EtiquetasACTIVIDADES REALIZADAS SEMANALMENTE

miércoles, 23 de septiembre de 2015

SEMANA DEL 21-25

Semana del 21 al 25 de Septiembre

COLOURS

The Rainbow Song.

Y qué mejor manera de aprender los colores que con el arcoiris 





Durante la visualización de los vídeos-cuentos, realizamos algunas preguntas de comprensión, como por ejemplo:
“What color is the sky? What is the sun "etc.

Felicitamos al que contesta en inglés o al menos, lo intenta.



 ¡Y seguimos aprendiendo los colores con canciones!




Numbers :One to ten

Con las aventuras de Gogo aprendemos a decir cuántos años tenemos a contar hasta 10.




Saltamos y nos divertimos mientras contamos....one, two, three, four, five JUMP!!!!
six, seven, eight, nine, ten JUMP!!!!




Vemos el cuento  "THE THREE BILLY GOATS " y aprendemos el vocabulario de la familia ....


Three billy goats live on a mountain,

Three billy goats live on a mountain.
Baby goat is little, mummy goat is big,
and daddy goat is very, very big! Three billy goats live on a mountain,
Three billy goats live on a mountain.
Baby goat is little, mummy goat is big,
and daddy goat is very, very big!
















Aprendemos el vocabulario de la familia con PEPPA PIG















Y terminamos para relajarnos con " THE ALPHABET SONG "





sábado, 12 de septiembre de 2015

INGLÉS INFANTIL 4 AÑOS SEPTIEMBRE 2015


Semana del 14 al 18 de Septiembre

GREETING AND INTRODUCTION ACTIVITIES
Acaba de empezar el curso y todos tenemos las pilas cargadas... Quiero que las clases de inglés sean divertidas.....que aprendamos a la vez que nos divertimos. 

Procuro que todos participen e insisto en la importancia de intentar cantar las canciones y no sólo hacer los gestos.


Básicamente son actividades TPR (Total Physical Response o Respuesta Física Total), en las que los alumnos son instados a responder físicamente a instrucciones verbales.
¡Aprenden mientras imitan y se divierten!



Hello! Hello!


Lyrics:
Hello, hello.
Can you clap your hands?

Hello, hello.

Can you clap your hands?

Can you stretch up high?

Can you touch your toes?
Can you turn around? 
Can you say, "Hello"? 

Hello, hello.

Can you stamp your feet? 
Hello, hello.
Can you stamp your feet?

Can you stretch up high?

Can you touch your toes?
Can you turn around?
Can you say, "Hello"?

Hello, hello.

Can you clap your hands?
Hello, hello.
Can you stamp your feet?

 

Lyrics: 
Hello!
Hello! 
Hello, how are you? 
(Repeat)

I'm good!

I'm great!
I'm wonderful!
(Repeat)

Hello!

Hello!
Hello, how are you?
(Repeat)

I'm tired.

I'm hungry.
I'm not so good.
(Repeat)

Hello!

Hello!
Hello, how are you?
(Repeat 3x) 


Después de aprender a saludarnos ...nos presentamos .... y preguntamos a nuestros amigos cómo se llaman....


Miramos por la ventana "WHAT'S THE WEATHER LIKE? " .....


Y cantamos la canción..."THE SUN COMES UP!"



 




 







Nos despedimos con THE GOODBYE SONG !!!!






A continuación os dejo un link de uno de los recursos que más me gustan para aprender inglés cantando: DREAM ENGLISH .....una hora de preciosas canciones ...ENJOY!!!
https://www.youtube.com/watch?v=NDPvOJ1yeeQ